TUGAS KELOMPOK MERANGKUM BAB VI

TUGAS KELOMPOK MERANGKUM BAB VI

PENELITIAN TINDAKAN MANAJEMEN SEKOLAH DAN KEPENGAWASAN

Dosen pengampu : Edy Siswanto, M.Pd

OLEH:

PGSD 7D

Nuvita Dewi Alifiyanti           (08141146)

Mila Tri Antari                       (09141142)

Mei Diyah S                           (09141137)

Mike David                            (09141141)

Nita Wahyu Tri Wulan           (09141150)

Nugraheni Yuni Astuti           (09141152)

Nurul                                     (09141156)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

IKIP PGRI MADIUN

2012

A.    Penelitian Tindakan Manajemen Sekolah

Penelitian Tindakan Manajemen Sekolah merupakan salah satu bentuk penelitian tindakan Institusi yang dilakukan oleh kepala sekolah sebagai pemimpin sekaligus manajer sekolah. Menurut Permendiknas No. 13 tahun 2007 tentang standar kepala sekolah/ Madrasah, disebutkan bahwa seorang kepala sekolah harus memiliki lima dimensi kompetensi :

a)      Dimensi kompetensi kepribadian (6 kompetensi)

b)      Dimensi kompetensi manajerial (16 kompetensi)

c)      Dimensi kompetensi kewirausahaan (5 kompetensi)

d)     Kompetensi supervisi (3 kompetensi)

e)      Kompetensi sosial (3 kompetensi)

Langkah-langkah pelaksanaan penelitian hingga penyusunan laporan pada prinsipnya sama dengan PTK yang dilakukan oleh guru. Pelaksanaanya dapat berkolaborasi dengan guru mata pelajaran, BP/BK, karyawan, atau pengawas.

B.     Penelitian Tindakan Supervisi

Ada enam dimensi kompetensi pengawas satuan pendidikan yang telah disahkan oleh BSNP dengan Peraturan Menteri No. 12 tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan Kompetensi Pengawas. Keenam dimensi kompetensi tersebut adalah:

a)      Kompetensi kepribadian

b)      Kompetensi sosial

c)      Kompetensi supervisi manajerial

d)     Kompetensi supervisi akademik

e)      Kompetensi evaluasi pendidikan

f)       Kompetensi penelitian pengembangan

Selain itu terdapat lima macam kegiatan pengembangan profesi yang dapat dilakukan pengawas yaitu:

a)    Melaksanakan kegiatan penelitian tindakan sekolah dalam bidang pendidikan/ kepengawasan.

b)   Menyusun pedoman pelaksanaan pengawasan tugas pokok dan fungsi pengawas.

c)    Menyusun petunjuk teknis pelaksanaan tugas pokok dan fungsi pengawas

d)   Menciptakan karya seni.

e)    Menemukan teknologi tepat guna di bidang pendidikan dan kepengawasan.

Tema atau judul PTK kepengawasan dapat mengacu pada tugas pokok pengawas sebagai berikut :

1.      Kegiatan memantau

a.       Supervisi akademik :

·         Pelaksanaan pembelajaran/bimbingan dan hasil belajar siswa

b.      Supervisi manajerial:

·         Pelaksanaan ujian sekolah PSB dan ujian sekolah

2.      Kegiatan menilai

a.       Supervisi akademik:

·         Kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran/bimbingan

b.      Supervisi manajerial:

·         Kinerja kepala sekolah dalam melaksanakan tugas pokok fungsi dan tanggung jawabnya

3.      Kegiatan membina

a.       Supervisi akademik:

·         Guru dalam menyusun silabus dan RPP

·         Guru dalam melaksanakan proses pembelajaran di kelas/ laboratorium/ lapangan

b.      Supervisi manajerial:

·         Kepala sekolah dalam pengelolaan dan administrasi sekolah

4.      Kegiatan melaporkan dan tindak lanjut

a.       Supervisi akademik:

·         Menindaklanjuti hasil-hasil pengawasan akademik untuk meningkatkan kemampuan profesional guru

b.      Supervisi manajerial:

·         Menindaklanjuti hasil-hasil pengawasan manajerial untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan

Sebagaimana penelitan tindakan manajemen sekolah yang akan dilakukan kepala sekolah, penelitian tindakan supervisi yang dilakukan pengawas sebaiknya juga mengacu pada kompetensi pengawas sebagaimana yang dikemukakan di atas. Pelaksanaanya juga dapat berkolaborasi dengan guru, kepala sekolah atau sesama pengawas.